En esta fase del curso comprendi que nosotros como educadores debemos formar estudiantes autonomos, capaces de tener un papel activo en la construccion de su propio conocimiento. Por lo tanto nosotros nos convertimos en facilitadores del proceso.
Creo que la asignacion de roles permiten que cada uno de los estudiantes del equipo participe de forma activa en la construcion del conocimiento de acuerdo a sus habilidades y gustos.
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